不登校の子供の言葉「4月から登校する!」を実現する為には、2月~3月の対応と支援必須!

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不登校の子供の言葉「4月から登校する!」を実現する為には、2月~3月の対応と支援必須!

対応のポイント,お役立ちコラム

2026/02/05 不登校の子供の言葉「4月から登校する!」を実現する為には、2月~3月の対応と支援必須!

4月は不登校解決のチャンス!それを成功させる為に必要な事

 

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1.冬休みや夏休み、春休み前は相談が減る!
2.本当に○休み明けから登校できる?
3.「○○から登校する!」と言ったのに・・・
→「不登校の間違った5つの対応」あなたの対応は間違っていませんか?
→「大人と子どものカウンセリングの違い」はコチラをご覧ください。
4.不登校解決には○休み前の支援が大切!
5.本当は「○休み前」が最も大切なのに・・
6.休み前と後では必要な対応が異なる
→「どうする?」とすぐに聞いてしまう大人たち!間違った声かけなのに・・・
7.2月~3月は不登校解決の大チャンス!
8.スグに普通の学校生活に戻れると思いますか?
→「不登校の間違った7つの思い込み」その考えは間違っているんですよ!
9.4月からの登校を実現するためには?
10.2月~3月に行い対応や声掛け

 
 

1.冬休みや夏休み、春休み前は相談が減る!

 

夏休み前や冬休み前、春休み前は、不登校の相談が減る時期です。

 

これには2つの理由があります。

 

1つ目の理由は、○休み前は不登校の子供の気持ちが「安定」するからです。

 

不登校の子供の生活習慣は変わらないのですが、不登校の子供の心には次のような気持ちが芽生えます。

 

「もうすぐ、○休みだ!」
「誰しもが学校に行かない時期だ!」
「だから、家にいるのが普通だ!」
「自分はみんなと一緒だ!」

 

当然ですが、不登校の子供の気持ちが安定すれば、親とのトラブルも減ります。

 

登校は出来ていない状態ですが、不登校の子供の気持ちが安定し、親とのトラブルが無くなれば、親御さんが相談をしようと思わないのは当然です。

 

これが、○休み前に不登校相談が減る理由の1つです。

 
 

2.本当に○休み明けから登校できる?

 

2つ目の理由は、不登校の子供も親も次のような考えとなるからです。

 

「○休み明けから登校できればいいや!」
「△△からは学校に行くと言っているし!」

 

確かに長期休業で心のエネルギーを回復し、○休み明けから登校してくれるのであれば問題はありません。

 

当然、不登校の子供は「理想の行動(○休み明けから登校する)」をとるつもりでいます。

 

同様に親も子供の信じて待つ対応を行う事で子供が「理想の行動(○休み明けから登校する)」をとってくれると信じます。

 

ただ、申し訳ありませんが、ほとんどの不登校の子供は「○休みが明け」ても登校する事はありません。

 

さらには、次のように言って自分の行動を正当化したりします。

 

「まだ、登校する時期ではない!」
「学校というシステムが自分に合っていない!」
「自分の人生なんだから自分で決めさせて!」
「ちゃんと考えているから、自分のペースでやらせて!」
「・・・・・・(無視)」など

 

子供の不登校が少しずつ改善しているのであれば、子供の言葉を信じてもよいのですが・・・。

 

ほとんどの子供が「ゲーム依存」や「スマホ依存」「昼夜逆転生活」で「宿題」や「勉強」「お手伝い」を全くしない状態となっています。

 
 

3.「○○から登校する!」と言ったのに・・・

 

なぜ、不登校の子供達は「○休み明けから登校する!」を実現できないのでしょう?

 

もちろん、「○休み明けから登校する!」と言った時、子供は本気で「登校する!」と思っています。

 

ただ、○休み中に次のような対応をしてしまうと・・・・。

 

「登校刺激を与えない対応」
「ムリをさせない対応」
「子どもの意志を尊重する対応」
「好きな事をして心のエネルギーを回復させる対応」
「自分から動き出すまで待つ対応」

 

→「不登校の間違った5つの対応」あなたの対応は間違っていませんか?

 

当然ですが、子供(人間)は楽(らく)な方に流れてしまいます。

 

その結果、不登校の子供は「ゲーム依存」や「スマホ依存」「昼夜逆転生活」で「宿題」や「勉強」「お手伝い」は全くしない状態となってしまうのです。

 

これは、「大人のカウンセリング」と「不登校のカウンセリング」を同じものと捉えてしまった事による弊害です。

 

→「大人と子どものカウンセリングの違い」はコチラをご覧ください。

 
 

4.不登校解決には○休み前の支援が大切!

 

静岡県の教育委員会は夏になると「不登校やひきこもりの合同相談会」を開催しています。

 

毎年、不登校解決相談所も合同相談会に参加させていただいております。

 

教育委員会は各月の相談件数や相談内容、相談時期を研究しているのでしょう。

 

夏休みの前、中、後に相談会を実施して下さっています。

 

理想としては「夏休み明けからの学校復帰」を考えた場合、夏休み前の対応が大切になります。

 

夏休み前に「学校に関係する活動」をさせる事で、不登校の子供達は夏休みに「前向き」な活動を行う事が出来るようになるからです。

 

当然ですが、不登校の子供が「夏休み前に学校に関係する活動」を行う事ができれば、親の声掛けも「前向き」なものとなります。

 

夏休みに「規則正しい生活」や「宿題」「勉強」などの「生活習慣」や「学習習慣」が整えば、夏休み明けからの登校確率が高くなるのは必然です。

 

さらには、「生活習慣」や「学習習慣」が整っていれば、登校を「継続」しやすくなるのは言うまでもありません。

 
 

5.本当は「○休み前」が最も大切なのに・・

 

しかし、前述した通り「○休み前」や「○休み中」は不登校の子供が「安定」した状態になるため、相談をする親御さんが少なくなります。

 

○休み中に「好きな事だけ」で過ごし、心のエネルギーが回復して○休み明けから登校してくれると良いのですが・・・。

 

現実的には○休み中の「中盤」までは、不登校の子供は「安定」しています。

 

ただ、○休みの「後半」になると、不登校の子供のイライラが始まります。

 

親に暴言を吐いたり、暴力を振るったりする子供もいます。

 

これは、「○休み」が残り少しで終わってしまう「不安」からくるものです。

 

「あと、1週間で夏休みが終わってしまう・・・。」
「来週からは学校が始まるんだ・・・。」
「行きたくないな~。」

 

これは、学生だけでなく社会人でも思う事です。

 

日曜日にサザエさんを見ると悲しくなる「サザエさん症候群」と同じです。

 

しかし、不登校を経験していない子供や社会人は学校を休んだり、会社を休んだりはしません。

 

ただ、不登校を経験している子供は・・・・。

 
 

6.休み前と後では必要な対応が異なる

 

○休み後になると不登校の相談が増えてきます。

 

これは、○休み後半から不登校の子供がイライラして親との関係が悪くなるからです。

 

当然、○休み前の「○休み明けから学校に行く」も実現できていません。

 

この時点で親御さんは相談を考えます。

 

静岡県の教育委員会は過去の相談件数から、夏休み前、中、後に「不登校やひきこもりの合同相談会」を開催しているのでしょう。

 

不登校解決相談の「理想」と「現実」のどちらにも対応できるように「相談会」を開催して下さっているのです。

 

もちろん、静岡県にある不登校解決相談所では「○休み前」の相談をオススメはしています。

 

だからと言って「○休み後」の相談を否定する訳ではありません。

 

ただ、「○休み前」と「○休み後」では、不登校の子供への対応が異なります。

 

それにも関わらず、「子供の意志を尊重」や「登校刺激を与えない」という「間違った対応」を続けてしまうと・・・。

 

→「どうする?」とすぐに聞いてしまう大人たち!間違った声かけなのに・・・

 

不登校が解決する所か悪化してしまうのです。

 
 

7.2月~3月は不登校解決の大チャンス!

 

前述した通り、春休み前である「2月」も相談件数が少なくなる時期です。

 

これは、不登校の子供が次のように言うからです。

 

「4月からは登校する!」
「新学年からはガンバる!」
「中学(高校)に入学したら、毎日、学校に行く!」
「心機一転ガンバるぞ!」など

 

それに対して親御さん方は次のように考えてしまいます。

 

「残り1ヶ月で不登校を解決するのは難しいだろうな~。」
「4月から登校すると言っているし・・・。」
「子供を信じて待つ事が大切だよな~。」
「今はムリをさせるのは止めよう!」

 

不登校の子供が最も登校しやすいのは「4月」である事は間違いありません。

 

なぜなら、不登校の子供達も「心機一転ガンバろう!」と思っているからです。

 

ただ、心ではガンバろうと思っていても・・・・。

 

春休み中に「ゲーム依存」や「スマホ依存」「昼夜逆転」「好きな事だけ」の生活となっていたら・・・。

 
 

8.スグに普通の学校生活に戻れると思いますか?

 

現在、不登校のお子さんが「昼夜逆転生活」となっている場合、4月から急に「昼夜逆転」が直ると思いますか?

 

不登校のお子さんが「ゲーム依存」や「スマホ依存」の状態となっている場合、4月から急に「ゲーム」や「スマホ」を制限できると思いますか?

 

不登校のお子さんが「好きな事だけ」の生活だった場合、4月から急に「苦手な事」を自分からやるようになると思いますか?

 

不登校のお子さんが「勉強」や「宿題」を全くやっていない状態の場合、4月から急に「授業」を受け、「宿題」をやるようになると思いますか?

 

不登校のお子さんが「不安」を持っている場合、4月から急に「不安」がなくなると思いますか?

 

当然ですが、「昼夜逆転生活」や「ゲーム依存」「スマホ依存」「好きな事だけ」「勉強や宿題」「不安」を不登校の前の状態に戻すには時間がかかります。

 

さらには、不登校の子供達の「意志」のみでは解決する事は出来ません。

 

親御さんや学校が次のような対応をしていたのであれば尚更です。

 

「登校刺激を与えない対応」
「ムリをさせない対応」
「子どもの意志を尊重する対応」
「好きな事をして心のエネルギーを回復させる対応」
「自分から動き出すまで待つ対応」

 

→「不登校の間違った7つの思い込み」その考えは間違っているんですよ!

 
 

9.4月からの登校を実現するためには?

 

前述した通り、4月は不登校の解決確率が最も高くなる時期です。

 

なぜなら、不登校の子供達が次のように思っているからです。

 

「4月からは登校する!」
「新学年からはガンバる!」
「中学(高校)に入学したら、毎日、学校に行く!」
「心機一転ガンバるぞ!」など

 

さらには、学校は人間関係を配慮して「クラス替え」を行って下さっています。

 

これも、不登校の解決確率が高くなる理由の1つです。

 

不登校を解決しやすい「環境」が整っていても、不登校の子供が「登校する意志」を持っていても、「子供まかせ」にしてしまうと・・・・。

 

4月からの登校を実現するためには、春休み前の「2月」「3月」の対応が大切になります。

 

昨年、「2月」に初めての相談を下さった、長野県の小学5年生、福井県の小学6年生、静岡県の中学1年生、群馬県の中学2年生、兵庫県の中学2年生、東京都の中学3年生、福島県の高校1年生、長崎県の高校1年生、高知県の高校2年生は全員が4月から登校を開始しました。

 

さらには、その後も登校を継続しています。

 
 

10.2月~3月に行い対応や声掛け

 

2月~3月は締めくくりの時期です。

 

この時期に次のような事が出来れば、不登校の子供の自信や自公肯定感は高まります。

 

「少しでも登校できるようになった!」
「別室に行けるようになった!」
「教室に入れた!」
「毎日、宿題をやった!」
「先生と会えるようになった!」など

 

今までやっていなかった「登校する事」「担任の先生と会う事」「宿題や勉強をやる事」は疲れる事でしょう。

 

そんな時、「ムリしなくていいよ~」という言葉を聞いた不登校の子供は「ガンバリ」を継続できるでしょうか?

 

繰り返しますが4月は不登校が最も解決しやすい時期です。

 

それなら、次のような声掛けは止めませんか?

 

「ムリしなくていいよ~。」
「出来る範囲でやればいいよ~。」
「あと少しだからやらなくてもいいか!」

 

逆に次のような声掛けをしてみてはどうですか?

 

「もうすぐ春休みだからガンバろう!」
「決めた事はしっかりやろう!」
「あと少しだからガンバってやろう!」など

 

 

→まずは静岡県にある不登校解決相談所の無料相談を!
→全国から、相談の依頼をいただいております。

 

海外からの相談もいただくようになりました。
 
カナダ、東京都、神奈川県、千葉県、埼玉県、茨城県、栃木県、群馬県、北海道、岩手県、福島県、宮城県、山梨県、愛知県、青森県、新潟県、石川県、福井県、富山県、長野県、岐阜県、大阪府、京都府、三重県、兵庫県、奈良県、島根県、岡山県、広島県、徳島県、高知県、愛媛県、佐賀県、宮崎県、大分県、熊本県、長崎県、福岡県、沖縄県から不登校の相談をいただいております。

 

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