不登校の中学２年生（神奈川県）、高校２年生（山形県）、中学１年生（静岡県）の不登校解決！

夏休み明けから登校再開の報告多数！

 

 

 
 

１．神奈川県の中学２年生が登校開始！

 

先日、神奈川県にお住いのお母さんから「嬉しい報告」がありました。

 

「夏休み明けに登校する事が出来ました！」
「不登校解決相談所さんのおかげです。」
「本当にありがとうございました。」

 

神奈川県のお母さんが無料相談を申し込んで下さったのは、夏休みが始まる２週間ほど前でした。

 

その後、お母さんは不登校解決相談所の「訪問カウンセリング」をご依頼くださいます。

 

私が中学２年生の息子さんと初めて会ったのは、夏休みが始まる１週間前でした。

 

「夏休み中に対応をお願いしたいです！」
「そして、夏休み明けから登校できるようにしたいんです！」

 

お母さんの要望を受けた静岡県にある不登校解決相談所では、「突然」の訪問カウンセリングを行う事を決めました。

 
 

２．夏休み前は不登校解決の大チャンス！

 

神奈川県のお母さんが相談を下さった夏休み前は不登校を解決する「大チャンス」でした。

 

※ 不登校を最も解決しやすいのは、春休み前の１ヶ月と夏休み前の１ヶ月です。

 

なぜ、夏休み前は不登校を解決する「大チャンス」なのでしょう？

 

それは、「少しガンバればスグに夏休みになる」からです。

 

さらには、夏休み前に登校する事が出来れば、夏休み明けの登校確率は格段に上がります。

 

なぜなら、夏休み中に「プラスの声掛け」をする事が出来るからです。

 

不登校解決相談所では、神奈川県のお子さんに対して「夏休み前」の登校を促しました。

 

これにより、このお子さんは夏休み前の２日間（午前授業でした）、登校する事が出来たのです。

 
 

３．８月の前半に学校の宿題終了が自信に！

 

不登校解決相談所は、夏休み中も週に１回の訪問カウンセリングをさせていただきました。

 

そこでは、一緒に宿題をやったり、アニメやゲームの話をしたりします。

 

事前に夏休みの宿題を８月の１週目までに終わらせる約束もしました。

 

夏休みの前半に学校の宿題を終わらせる事で登校確率が格段に上がるからです。

 

※ その後も夏休み明けのテスト勉強を毎日、少しずつ宿題としました。

 

夏休みの後半に入ると「不安」な感情が芽生えてきます。

 

もちろん、静岡県にある不登校解決相談所では「不安」を解消する「声掛け」や「支援」を行いました。

 

不登校解決相談所では、子供の「不安が解消」するまで「待つ」対応をする事はありません。

 

なぜなら、時間が経てば経つほど「不安」は大きくなるからです。

 

夏休み前のガンバりと、夏休み前半のガンバりを正しい褒め方で褒めたり、認めた事で、神奈川県のお子さんは「不安」を乗り越えます。

 

そして、他の子と同様に「夏休み明け」の２学期から教室に登校する事が出来たのです。

 
 

４．静岡県の中学１年生の不登校も解決！

 

静岡県にお住いのお母さんからも、夏休み前に相談をいただいていました。

 

お子さんは中学１年生の女の子です。

 

ただ、静岡県のお子さんは、神奈川県のお子さん以上に不登校が悪化していました。

 

具体的には「昼夜逆転生活」で「スマホ依存」の状態です。

 

→「ゲーム依存」や「スマホ依存」を解決する方法は？

 

それでも、静岡県のお子さんも夏休み前の最後の登校日、放課後登校する事が出来ました。

 

登校したのは４月の上旬ぶりだったそうです。

 

車で２０分程の所にお住いだった事もあり、お母さんは「訪問カウンセリング」をご依頼下さいました。

 

こちらのお宅にも、週に１回の訪問カウンセリングをさせていただきます。

 
 

５．意思を尊重しすぎない事が大切！

 

昼夜逆転がひどかった事もあり、最初の訪問カウンセリングは夜の7時となりました。

 

※ もちろん、昼夜逆転生活を改善するため、訪問カウンセリングの時間を少しずつ前倒しにしていきます。

 

→不登校の子どもへの「先を読む対応」や「事前支援」って何？

 

もちろん、「夏休みの宿題」を一緒にやり、学校についての話し（登校刺激）もしました。

 

初めてあった時の彼女は次のように言っていました。

 

「面倒！」
「疲れる！」
「やる意味があるの？」

 

これに対して不登校解決相談所では、子供の声を聞きすぎたり、意思を尊重しすぎたりはしません。

 

なぜなら、「子供に寄り添う」は「面倒から逃げる」ではないからです。

 

→「不登校の間違った５つの対応」あなたの対応は間違っていませんか？

 

不登校解決相談所の対応が「学校の先生」や「親」の対応と違うと気づいた彼女は、決められた宿題をやるようになりました。

 

もちろん、ガンバリに応じて「褒める」や「認める」の量を調整します。

 
 

６．夏休み後半は不安になるけど・・・

 

夏休みの後半。

 

私は静岡県のお子さんに、次のような声掛けをしました。

 

「２学期からは登校再開だよ！」
「９月は別室登校で１０月からは教室だからね！」
「少しずつステップアップしようね！」など

 

彼女はこの質問に対して「夏休み前半」は次のように答えていました。

 

「ガンバる！」

 

しかし、「夏休み後半」になると・・・。

 

「多分、登校すると思う。」

 

もちろん、「子供の意思を尊重」と言って、この言葉を認める事はありません。

 

夏休み前半の「ガンバリ」を褒めながら、登校後の「不安」の対処法を伝えていきました。

 

これにより、静岡県のお子さんも１年ぶりに二学期から登校を再開したのです。

 
 

７．「多分」や「出来たら」と保険をかける子

 

不登校の子供達が次のように言ったとします。

 

「多分、登校する。」
「出来ると思う。」
「行けたら行く。」
「出来たらやる。」
「未来は分からない。」
「明日にならないと分からない。」など

 

さて、このように言った不登校の子供達は「登校する」でしょうか？

 

当然ですが、ほとんどの不登校の子供達が「登校」する事はありません。

 

なぜ、不登校の子供はこのような曖昧な言葉を使うのでしょうか？

 

これは、登校しなかった時の保険をかけているのです。

 

そして、登校しなかった不登校の子供達は次のように言ったりします。

 

「学校に行くとは言っていない！」
「出来るかもと言っただけ！」
「私の辛さを分かってくれない！」など

 
 

８．山形県の高校２年生は留年を回避！

 

山形県にお住いのお母さんからも、息子さんが再登校したとい嬉しい報告がありました。

 

お子さんは留年ギリギリの高校２年生です。

 

山形県のお母さんが相談を下さったのは夏休みに入ってスグでした。

 

「あと少しで留年が決まってしまいます。」
「夏休み明けから登校できるようにするにはどうすれば良いでしょうか？」

 

山形県にお住いのお母さんは、息子さんを静岡県に連れて来て下さいました（対面カウンセリング）。

 

そして、翌週は不登校解決相談所が山形に「訪問カウンセリング」をさせていただきました。

 

さらに翌週は「対面カウンセリング」、その翌週は「訪問カウンセリング」と静岡県と山形県を交互に行き来したのです。

 
 

９．学習支援で少しずつ自信を回復

 

対面カウンセリングと訪問カウンセリングでは「夏休みの宿題」「得意教科のテスト勉強」を行いました。

 

また、「取捨選択」と「自信」の考え方も伝えていきました。

 

※ このお子さんはクラスの人間関係に問題はありませんでした。

 

その結果、山形県の高校２年生は２学期から登校を再開します。

 

しかし、「夏休み明けのテスト」では、ほとんどの教科で「赤点」に近い点を取ってしまいました。

 

※ 赤点にならない程度の勉強はやらせました。

 

ただ、得意教科の数学では学年３０位という好成績を取ります。

 

これにより、彼の心は自信を失わずに済んだのです。

 

その後、赤点教科を「そこそこ」に戻す学習支援も行った事で、このお子さんは登校を継続しているのです。

 

 

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