中学１年　いじめが原因の別室登校（別室８７日）

中学１年　いじめが原因の別室登校（別室８７日）→中学２年から不登校解決（別室０日）

NTさんは中学１年の６月、クラスの友達からいじめを受け別室登校になってしまいました。最初は別室でがんばってたNTさんですが、いろいろな人からかけられるこれら言葉がけにより、どんどんやる気をなくしていきます。

「ムリしなくていいよ」

「休んでいいよ」

「がんばらなくていいよ」

※上記の対応が悪いわけではありません。ただし、使うタイミングを間違えると、マイナスに作用する場合があるのでご注意下さい。

するとNTさんは、別室で音楽を聴いたり、折り紙を折ったり、本を読んだり、自分の好きなことだけをして、毎日を過ごすようになってしまったのです。

その様子を見た支援員さんは、プリントを運ぶ手伝いをさせたり、つくった折り紙を先生達に配らせたりなど、NTさんが褒められる場をつくっていきました。

※褒められる場をつくることはとても大切です。ただし、上記の声かけ同様、タイミングを間違えると、マイナスに作用する場合があります。

その結果、NTさんは２つのことを学習してしまいます。

「わがままを言えば、嫌なことをやらなくてすむ」

「ちょっと手伝えばすぐに褒めてもらえる」

そして、NTさんの登校日数は徐々に減っていき、中学１年の後半はほとんど登校しなくなってしまいました。

別室（保健室）の使い方と教室でのフォローで別室登校０日に！

３月の終わり、NTさんの担任になることが決まった私は、さりげなくNTさんと相談をするために、登校に合わせて別室を訪ねました。そこでNTさんが、４月からがんばりたいと思っている気持ちを聞き出し、その気持ちが前面に出るように声をかけました。

 
４月に入りNTさんの担任になった私は、いじめ根絶と別室の使い方をNTさんと約束します。もちろん、NTさんと親との相談も欠かしません。

その結果、NTさんは初日から教室に入り、不登校は解決しました。中学２年生～中学３年生の別室登校と欠席は次の通りです。

別室登校は０日（欠席３日）

中学３年のときは、志望校である公立の高校を受験し、見事に合格することができました。

 

「気持ちを前面に出すだけで、別室登校から復帰できるの？」

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